التدريب العملي على خرائط المفاهيم

برنامج خرائط المفاهيم imindmap

العملي from Aziz Hood

تابع القراءة »

برنامج تدريبي عن التعلم النشط

 

نقدم لكم اليوم برنامج تدريبي عن التعلم النشط بجزئين مهمين وهى نظرية تعليمية مفيدة وجديدة .
والتعلم النشط  هو مصطلح شامل لمجموعة من أساليب التدريس التي تركز على إلقاء مسؤولية التعلم على المتعلم أو الطالب.
المبدأ يعتمد على فكرة أن المشاركة النشطة للمتعلم في مواد التعلم يجعله قادرا على استرجاع المعلومات بشكل أفضل.ظهرت الحاجة إلى التعلم النشط نتيجة عوامل عدة ، لعل أبرزها حالة الحيرة و الارتباك التي يشكو منها المتعلمون بعد كل موقف تعليمي ،و التي يمكن أن تفسر بأنها نتيجة عدم اندماج المعلومات الجديدة بصورة حقيقية في عقولهم بعد كل نشاط تعليمي تقليدي . 
والبرنامج التدريبي على جزئين كما يلي:

الأول:



الثاني:


 

تابع القراءة »

صور- برنامج مصادر التعلم

مجموعة الجوف11 from Aziz Hood

تابع القراءة »

تعريف التعليم والتعلم والتدريس

تعريف التعليم والتعلم والتدريس

التعليم

—             هو عملية مقصودة أو غير مقصودة مخططة أو غير مخططة تتم داخل المدرسة أو خارجها في وقت محدد أو أي وقت ويقوم  بها المعلم أو غيره بقصد مساعدة الفرد علي التعلم0

التعلم

—            هو مجموعة من التغيرات السلوكية التي تظهر في سلوك المتعلمين نتيجة مرورهم بخبرة معينة ويستدل عليها من خلال قياس أدائهم المعرفي والنفسي والحركي والوجداني0و يستدل عليه من خلال نتائج عملية التعليم 0

التدريس

—            هو عملية مقصودة ومخططة يتم من خلالها تنظيم عناصر التدريس التي تشمل كلا من المعلم والمتعلم والمنهج والأنشطة .....الخ بصورة منسقة بغية تحقيق أهداف محددة سلفا عبر ثلاث مراحل هي التخطيط والتنفيذ والتقويم

—             

الفرق بين المعلم والمدرس

—            المعلم هو شخصية رائعة ويمكن تواجدها في كل مكان في الحياة و تواجده لا يقتصر على إعطاء الدرس !! بل يشعرك بالأبوة أو الأمومة والاحتواء ويسعده أن يكون تفاعلياً في كل شيء يخص الطالب ويخص تطوره الذهني والاجتماعي والنفسي. وهو من يترك بصمة حقيقية في قلوب طلابه أو طالباته .

—            المدرس وهذا ما يغلب على من هم متواجدين في ساحة التعليم بنسبة كبيرة جدا تكاد تصل 90% وأتمنى أن تنقص . هو من يصنع جدار بينه وبين طلابه وبينه وبينهم المادة فقط وبكل جمود يحفظ ما هو موجود ويأتي في الغد ليعطيه للطلاب بكل جمود ويرحل .. وسوف يرحل للأبد ولن يكون له تأثيرا قطعياً على الطالب بشكل إيجابي وإنما ممكن أن يكون له كل التأثير السلبي .. للأسف ..

—             

—            الفرق بين طريقة التدريس وأسلوب التدريس

v       تعريف الطريقة :

            هي العملية والإجراءات والخطوات التي يوصل بها المعلم المعلومة إلى الطالب ، ومن أمثلتها  :- طريقة المناقشة والحوار ، طريقة العصف الذهني ، طريقة الاستكشاف ،... الخ .

v       تعريف الأسلوب :

            هو الكيفية التي يتناول بها المعلم طريقة التدريس أثناء قيامه بعملية التدريس، أو هو الأسلوب الذي يتبعه المعلم في تنفيذ طريقة التدريس بصورة تميزه عن غيره من المعلمين الذين يستخدمون نفس الطريقة ، ومن ثم يرتبط بصورة أساسية بالخصائص الشخصية للمعلم.

استراتيجية التدريس

يقصد بها : مجموعة الخطط التي يضعها المعلم والتي تحدث بشكل منتظم ومتسلسل وكذا سلوك المعلم داخل الفصل والأفعال التي يقوم بها والوسائل التي يسلكها لتحقيق أهداف الدرس.

  وقيل: هي توليفة من طرق التدريس بمعنى أن    

                  يستخدم المعلم عدة طرق تدريسية في موقف

                 تدريسي واحد بدلا من الاعتماد على طريقة واحدة.

تابع القراءة »

استخدام خريطة المفاهيم في التعليم

 محاضرة الجوف

استخدام خريطة المفاهيم في التعليم from Aziz Hood

تابع القراءة »

الخرائط الذهنية (Mind Map)

الخرائط الذهنية (Mind Map)

بما أني الآن أصبحت مدربا مرخصا و مؤهلا عالميا كمدرب معتمد في الخرائط الذهنية من مركز التعلم السريع في أمريكا و كذلك من كبير ورائد المدربين العرب الدكتور جمال ملا بالإضافة إلى مركز الأمير سلمان لإعداد القادة في التدريب على الخرائط الذهنية فسوف أقوم بالتحدث باختصار عن هذا العلم أو المهارة أو الأداة و التي تعد فعلا ثورة جديدة في عالم التعلم السريع و تثبيت المعلومات كالسحر , نعم كالسحر ! كيف ذلك ؟ قد تتساءل, ماذا لو قلت لك أني أستطيع أن أقوم بسرد معلومات كتاب كامل يقع في أكثر من 300 صفحة بكل تواريخه و أرقامه و أسماء شخصياته و معالمه في صفحة واحدة فما قولك؟ ماذا لو قلت لك أني سأجعلك تحفظها كلها في خلال 10 دقائق تقريبا؟

إن صدقتني فهذا رائع و إن لم تصدقني فأيضا رائع فهذه فرصة لك للدخول في هذا العالم و تعلم هذه المهارة التي من شأنها تغيير حياتك للأبد و توفير الوقت عليك و تنظيم حياتك

التعريف

الخرائط الذهنية أو خريطة العقل هي مصطلح يطلق على أداة أو وسيلة تعبيرية عن طريق رسم الأفكار بشكل مخطط متفرع بشكل شجري يعتمد بشكل اكبر على الصور و مفاتيح الكلمات , و بما أن ذاكرتنا هي ذاكرة تصويرية , أي تعتمد على ربط المعلومات بالصور فأن هذه المخططات تفيد في سهولة حفظ و استرجاع المعلومة و قوة ارتباطها

مكتشف خرائط الذهن بالشكل الحديث

الخرائط الذهنية تستخدم منذ الأزل و لكن المجدد لها أو من قام بإعادة عرضها على العالم بالطريقة الحديثة فهي من أفكار توني بوزان و المتخصص في الذاكرة التصويرية أو كما يسمى بأستاذ الذاكرة , و الذي يقول بأن طريقة تفكير المخ و ربطه للمعلومات تشبه بشكل كبير الخرائط الذهنية , كما أنه قام بتأسيس مؤسسات تعنى بهذا الاختصاص بالإضافة إلى مسابقة أولمبيات الذاكرة

الاستخدامات

يقال في السابق إن لم تدون ما تفكر فيه فلن تتذكره و لعل هذه المهارة التي يتميز بها الكثير من المبدعين حيث أنهم يقوم بتدوين كل شيء و يعتمدوا على دفاتر الملاحظات الصغيرة في جيوبهم وهذه هي الخطوة الأولى

إذا ما الجديد ؟ الجديد هو في طريقة التدوين حيث أنها تساعد المخ على التذكر و تقلل الرجوع لهذه الورقة و الأهم أنها تكون بشكل مرح بعيد عن الرتابة و الملل و هذين السببين الأخيرين هي التي تفرق بين الأشخاص العاديين و المبدعين من ناحية عدم تدوين ملاحظاتهم حيث أن الفئة الناجحة تتغلب على الملل بقوة دافع النجاح , أما الآن مع الخرائط الذهنية فلن تكون هناك عقبات فجميع الناس من كل الأعمار يستطيع استخدامها و العمل عليها لمساعدتهم في تغيير حياتهم إلى الأفضل

أكثر ما يميز الخرائط الذهنية هي تعدد استخداماتها , فهي بالأساس وسيلة لتحليل و ربط المهام أو الكلمات بعضها البعض من اجل هدف ما , فمن الممكن مثلا استخدامها لحفظ معلومات عن شخص ما , أو لتلخيص كتاب , و أفضل الاستخدامات هي لحل المشكلات و المساعدة في اتخاذ القرارات

متطلبات رسم خريطة العقل

لتحسن استخدام الخرائط العقلية يفضل العمل بشكل يدوي مباشرة ثم الانتقال إلى التطبيقات الآلية المساعدة و التي سوف أتحدث عنها لاحقا

الطريقة اليدوية

·       ورقة بيضاء و يفضل أن تكون مقاس (A4)

·       قلم رصاص و علبة تلوين

إبداء برسم دائرة في منتصف الورقة بشكل أفقي ولتعبر عن الفكرة الأساسية أو لب الموضوع , ثم بالألوان قم برسم فروع ملونة حول الموضوع تعبر عن الأفكار الفرعية و اكتبها فوق هذه الفروع

مبروك لقد رسمت الآن أول خريطة للعقل خاصتك

الآن بقليل من الخيال و الرموز و الصور قم بالتبديع بهذه الخريطة و انظر إليها مرة أخرى , أتحداك أن تنساها : )

 

يوجد الكثير من التطبيقات المساعدة و المتخصص في بناء خرائط العقل و لنبدأ في التطبيق الأقرب و الأسهل

iMindMap

هذا التطبيق تم بنائه من متبني العلم الحديث توني بوزان و هو الأقرب لبناء الخرائط الذهنية و لكنه ليس مجاني و سعره مبالغ به بعض الشيء كما يمكن تحميل نسخة مجانية تجريبية من هنا

FreeMind

برنامج مجاني مفتوح المصدر و يدعم اللغة العربية كما يمكن التطوع في تعريبه على الانترنت و لكنه أقل ألوانا من سابقه كما يمكن تحميل نسخة مجانية من هنا و قد تحتاج إلى محرك جافا في حال لميعمل معك من هنا

MindManager

برنامج رائع وهو متعدد الاستخدامات و إحداها خرائط العقل و لكنه غير مجاني كما أن إعداد خريطة ذهنية عن طريقه بالمعايير الصحيحة يحتاج إلى وقت أكبر من البرنامج الأول كما يمكن تحميل نسخةمجانية تجريبية من هنا

lovelycharts.com

وهو موقع على الانترنت يمكنك من بناء خرائط مباشرة دون الحاجة لتحميل البرنامج و يوجد عضوية مجانية محدودة المواصفات و يمكن التطوير للنسخة المالية بمواصفات أكبر لزيارة الموقع اضغط هنا

dabbleboard.com

موقع أخر كما السابق تماما يمكن العمل عليه مباشرة في أي وقت و يوجد خطة مجانية أو أخرى مدفوعة لزيارة الموقع اضغط هنا

اضافة من زوار المدونة مشكورين

mindomo.com

موقع مجاني يقدم  خدمة الخرائط أون لاين و يمكن زيارته عبر الضغط هنا

XMind

برنامج  مجاني و على مايبدوا أنه يقدم خيارات رائعة و يمكن تحميل البرنامج و زيارة الموقع عبر الوصلة التالية بالضغط هنا

تابع القراءة »

رسم الخريطة الذهنية Mind Maps أون لاين خطوة بخطوة



 

تابع القراءة »

الخريطة الذهنية mind map

الخريطة الذهنية mind map

الخرائط الذهنية

موضوع الخرائط الذهنية موضوع قيم نحن بحاجة ماسه له للقيام بأعمالنا بشكل صحيح .إن العقل البشري معجزة في حد ذاته، وإذا تم استغلال طاقاته بشكل صحيح ، فإن المردود يكون رائعاً! ولعل سبب نجاح أي مشروع هو التخطيط السليم ، والتخطيط في الواقع ما هو إلا تنظيم للأفكار بما يتفق مع المهمة المراد إنجازها.

ماذا تعرف عن الخريطة الذهنية ؟

الخرائط الذهنية هي جزء من منظومة التعلم السريع وهي أداة تساعد على التفكير والتعلّم ، و طريقة رائعة تعتمد على رسم كل ما تريده بشكل منظم تحاول فيها قدر الاستطاعة استبدال الكلمات بالرسومات وضع كل ما تريد في ورقة واحدة بطريقة مركزة ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة لك .

من مكتشف الخرائط الذهنية ؟

مكتشف الخريطة الذهنية هو توني بوزان وكان ذلك في نهاية الستينيات وقد حقق ثروة هائلة بعد اكتشافها وهو صاحب شركة عالمية تعنى بهذا العلم ، ويديرها ولده بعد أن تقدم بالسن.

الخارطة الذهنية

الخارطة الذهنية تشبه تماما الشجرة  أو الخلية العصبية، فالشجرة تتكون من اربعة عناصر اساسية :
- الجذر
- الساق
- الفروع
- الأوراق

هذه صورة للخلية العصبية في جسم الانسان وكيف هي متشعبة ومتفرعة الاتجاهات ، فاذا استخدمت نفس هذه الطريقة في عملية ترتيب وادارة العقل فانك سوف تجد ارتياحا وتذكرا سريعا للمعلومات لانك بهذه الطريقة تعكس صورة لطريقة عمل العقل داخل الجسم فهذه هي صورة فعالة لتفعيل وظائف الدماغ خاصة الشق الايمن والايسر

الخارطة الذهنية تتكون أيضا من عناصر أساسية :
- الفكرة المحورية : يرمز لها برسمة أو كلمة
- الأفكار الرئيسية : عددها من واحد الى ستة ويجب ان لا تزيد عن ستة
- الأفكار الفرعية : عددها من واحد الى ستة ويجب ان لا تزيد عن ستة
- الفروع الثانوية والمتفرعة من الأفكار الفرعية وهي كل فكرة ثانوية تود اضافتها بين فترة وأخرى على الخارطة الذهنية

فوائد الخرائط الذهنية:1. تنظيم التفكير: حيث تسمح الخرائط الذهنية بتنظيم الحقائق والأفكار بنفس الطريقة الفطرية التي يعمل بها العقل، وبنفس شكل الخلية العصبية؛ ومن ثم يكون تذكر واستحضار المعلومات في وقت لاحق سيصير أمرًا أسهل، وأكثر فاعلية مقارنة بالأساليب التقليدية لتدوين الملاحظات، وهذا ما يؤكده توني بوزان مخترع هذه الوسيلة حين يقول: (خريطة العقل هي تلك الأداة الرائعة في تنظيم التفكير).
2. زيادة التركيز: حيث تسمح الخرائط الذهنية بتجميع كميات كبيرة من المعلومات والأفكار في مكان واحد؛ مما يوضح الصورة الإجمالية لما تقرأه أو تذاكره، كما أنها تمكنك من ربط العناصر المختلفة ببعضها البعض، وإيجاد علاقات بينها، مما يعمل على تركيز المعلومة في الذهن، وربطها بغيرها من العناصر.
3. السرعة: حيث تسمح الخرائط الذهنية لك بإلقاء نظرة سريعة شاملة على موضوع كبير، أو مسألة متشعبة في وقت قصير، وبالتالي تعمل على توفير وقت أطول؛ من أجل مراجعة تلك الموضوعات.

مفاهيم مهمة :
 العقل ينقسم لقسمين ايمن وايسر وسنتطرق لوظائفهم كليهم ، وبعدها ستكتشف انّ الخريطة الذهنية يرتاح لها العقل كثيرا وهي تشغل العقل الايمن والايسر معا ، وشكل خلايا المخ مثل شكل الخريطة الذهنية فهذا العلم موافق للخلايا العصبية وموافق للطبيعة فهو كالاشجار وككثير من الاشياء حولنا فهو اصل ومنه افرع ومتناغم مع الطبيعة والان لناخذ وظائف العقل :الجزء الايمن من المخ :
 * الخيال
 * الالوان
* الرسم
 * الاصوات
 * المشاعر
 * الحب
 وساخبرك بفائدة اذا اردت ان تخبر انسان عن سر وكلام حب أو اي شي تريده أن يتفكر فيه فكلّمه باذنه اليسرى ليتم استقبالها من المخ الايمن فيسعد كثيرا بكلامك ويصوّرها بخياله
الجزء الايسر من المخ :
 * القوائم
 * الحسابات
 * المنطق
 * الارقام
 * التفكير
 وساخبرك فائدة اذا اردت التفاوض في الهاتف فضعه على اذنك اليمنى ليتم استقباله من الجزء الايسر من المخ
 الخريطة الذهنية تستخدم الكلام وكذلك الصور والالوان فتستخدم المخين مع بعض ، ولهذه المعلومة تم بناء علوم باكملها  اتمنى ان تكونوا استفدتم من عمل العقل وكيف نستفيد منه في الخريطة الذهنية .
 * كون الخطوط مائلة ، لأن الفص الأيمن يحب الشيء المائل و ليس المستقيم ..
 و الألوان للفص الأيمن كذلك .. الأرقام بالخريطة و الكلمات للفص الأيسر ..
 أما لماذا هي خطوط ؟ لأنه خلايا العقل تشابه جدا الخريطة الذهنية في الرسم ، و المعلومات في خلايا العقل تخزّن على الخطوط أو الروابط و ليس بالخلية نفسها .. 

الأدوات المطلوبة لرسم الخارطة الذهنية :
- ورقة بيضاء قياس A4
- أقلام تلوين وقلم رصاص
خطوات رسم الخارطة الذهنية :

- ضع الورقة بالعرض وابدأ من منتصف الصفحة(حتى تترك الحرية لعقلك للانتشار في جميع الاتجاهات ) برسم دائرة أو أي شكل آخر وضع فيه الفكرة المحورية
- حاول استخدام الألوان عند الرسم أو الكتابة لأن الالوان تعمل على اثارة عقلك وخاصة الجزء الايمن منه ، فتعطي طاقة أكبلر على التخيل والابداع والمتعة
- أربط الأفكار الرئيسية بالفكرة المحورية وصل الفروع بالفكرة الرئيسية
- عند ايصال الافكار الرئيسية بالفكرة المحورية ، اجعل الخطوط متعرجة غير مستقيمة ، لان الخطوط المتعرجة تكون أكثر جاذبية لك مثل فروع الشجرة بينما الخطوط المستقيمة تصيب في غالب الأوقات المخ بالملل
- ابدأ بوضع الافكار الفرعية وايصالها بالأفكار الرئيسية
- ابدأ بوضع الأفكار الثانوية وايصالها مع الأفكار الفرعية المتصلة بها وحاول قدر المستطاع استخدام الصور بدلا من الكلمات.
والآن بعد ان اكتمل الشكل العام للخارطة الذهنية الخاصة بك تستطيع كلما طرأت عليك فكرة في نفس الموضوع اضافتها في الفرع الخاص بها .
مثال:

تابع القراءة »

بعض البرامج الخاصة لصنع خرائط المفاهيم

بعض البرامج الخاصة لصنع خرائط المفاهيم

        مع انه يمكن استخدام برامج التحرير الكتابي مثل وورد وغيرها في صنع خريطة، إلا أن ميزة هذه البرامج الخاصة إنها صنعت خصيصا لعمل المخططات من خرائط مفاهيم وخرائط ذهنية وغيرها، حيث السهولة في التعامل معها وانسيابية التغيير والتحريك في الإطارات المختارة داخل الخريطة مع قوتها في إخراج الشكل النهائي وتوفر المؤثرات الكثيرة الأخرى وإمكانية حفظ الخريطة على شكل صورة بأي امتداد من الامتدادات المشهورة (مثل GIF - JPEG).  ولعل المشكلة الوحيدة هو في عدم دعم معظم هذه البرامج للغة العربية.

برامج مختارة لصنع وتصميم الخرائط الذهنية وخرائط المفاهيم
هذان موقعان يمكن من خلالهما عمل  خريطة مباشرة من على الانترنت، يعملان وفق تقنية الفلاش. ويمكن حفظ عملك بعد ذلك كصورة.  يتطلب وجود برنامج فلاش في جهازك.	http://bubbl.us/edit.php http://www.mindomo.com
برنامج  Mind Mapping وهو مجاني	http://www.mind-mapping.org/
برنامج  Cayra وهو مجاني	http://cayra.net/download
برنامج Inspiration تجاري ولكن يمكن استخدامه مجانا لفترة شهر	http://www.inspiration.com
برنامج  SmartDraw تجاري  ولكن يمكن استخدامه مجانا لفترة	http://www.smartdraw.com/exp/mim
برامج أخرى .. لم أجربها	http://brainstorming.purchasepedia.com http://www.compendiuminstitute.org http://www.gliffy.com http://cmap.ihmc.us http://www.mapul.com http://www.mind42.com http://www.mindomo.com http://www.mindmeister.com http://www.mindplan.com http://www.RecallPlus.com http://www.wisemapping.com http://www.debatemapper.com http://www.intercedo.net

 

د. محمد عبدالهادي 

تابع القراءة »

نبذة عن الاتجاهات الحديثة فـي التعليم والتعلم

تعتبر الاتجاهات الحديثة فـي التعليم والتعلم الفعال من الإجراءات المهمة، والتي تهدف إلى التغيير نحو الأفضل فـي العملية التربوية، هذا التغيير شهده العالم وما زال يشهده يتمثل باهتمام كثير من الدول بنوعية التعليم والتي تساعد على تقدمه اجتماعياً وثقافياً واقتصادياً وسياسياً وغيرها من المجالات الأخرى.حيث يلعب التعليم أو التعلم دوراً حيوياً فـي تحديد سلوك الأفراد العاملين فـي التربية والتعليم لمواقف معينة من خلال التجارب والخبرات التي قام الأفراد باكتسابها وكونت لديهم قدراً كبيراً من المعرفة.وعلى ذلك يعرف التعليم على أنه اكتساب المعارف والأفكار، أو تغيير سلوك الفرد هو نتاج عملية التعليم خلال تعرضه لتجارب حياتية لإحداث تغيير نسبي فـي الأفراد

تابع القراءة »